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听(tīng )到这(🏚)个(✈)问题(📰)，慕浅缓(huǎn )缓重(🕝)复了两(liǎng )个字：如(rú(🐵) )果？ 她直(🐈)接用文件(jiàn )挡住了自己的(❗)脸，于是(📐)霍靳西(🐕)顺(🕎)利地看见了文(💳)(wén )件开头几个字——婚前(🥜)协(xié(📇) )议书。 是她以前看不清(qīng )人，怪(🔶)不得(🏓)蒋(🈚)少勋和顾潇潇几次说(🚁)她(tā(🍴) )眼瞎。 翌日清晨，苏(📜)蓁一早来(💭)到霍家(🎿)，刚兴冲冲地走进大门，却一眼看到(🚍)了(🔮)坐在餐桌旁的人——(🤟) 哪能呢(🥩)。老李说，夫(🍹)人(rén )单独给霍太太准备(bèi )了(🎈)(le )老火(huǒ )汤(tāng )。 最后(🛷)车送(👖)不(bú )成，送了陶(🔔)可(👎)(kě )蔓一张卡，陶可(🌵)(kě(🎲) )蔓请孟行悠(🥐)他们(♏)去五星级饭店大吃大(🆚)喝了一(yī(😞) )顿，结果(🌗)连十分之一也(🐶)没挥霍掉。 可是，中国小(xiǎo )学的语文教(🕸)育模式好像(📄)一(yī )直沿(😇)用初中(😆)高中，初中的(de )语文(🏵)教育已经显得(dé )重(🛴)要性不大了，到了高(📚)中，语文(wén )就(🧖)完全是一个陪(👄)(péi )衬，属(shǔ )于虽(suī )然可有可无(wú )但是不能(🐆)没有的。语文从(cóng )教会人(rén )认(🐻)字之后(😼)就完全是一个束缚人的想(🌎)象(🐳)力的课程。尤其可笑的是对于一些(😈)所(🎨)谓精彩段落的(🌳)背诵和默写。 然而下一刻，陆棠忽然就打开手袋，疯狂地在里(🌺)面翻找起来(lái )。 那时候(hòu )，知(🥥)道霍祁然(🏕)身世(shì )的，除了霍家老宅(zhá(🔞)i )里的几个(gè )人(rén )，就只(🤐)有叶瑾帆、叶惜、(🎏)陆沅(💄)寥寥数人(ré(🌝)n )。
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